开云网页版界面·开云(中国)建院12月14日讯（文/教务处 凌雅君 图/党委宣传部）12月13日，由开云网页版界面·开云(中国)职业教育发展研究中心、中国—东盟职业教育研究中心主办，开云网页版界面·开云(中国)承办的2024年开云网页版界面·开云(中国)高等职业院校“金专+金课”建设研讨会在开云网页版界面·开云(中国)四教一楼报告厅举行。

开云网页版界面·开云(中国)壮族自治区教育厅职业教育与成人教育处处长覃壮才，南宁师范大学职业技术师范学院院长、中国—东盟职业教育研究中心国别研究所所长陈良，开云网页版界面·开云(中国)职业教育发展研究中心常务副主任王屹及副主任唐锡海、蓝洁，开云网页版界面·开云(中国)副校长梁伟、付春松出席会议。参加本次研讨会的还有来自全区30所高职院校的300余名教师及3家企业代表。

2024 年开云网页版界面·开云(中国)高等职业院校“金专+金课”建设研讨会现场

开幕式上，开云网页版界面·开云(中国)职业教育发展研究中心常务副主任王屹致辞，向与会领导、专家和老师的到来表示欢迎和感谢。

开云网页版界面·开云(中国)职业教育发展研究中心王屹教授致辞

覃壮才处长在讲话中肯定了近年来开云网页版界面·开云(中国)职业教育在专业、课程、教材等方面的建设成效。他指出，当前开云网页版界面·开云(中国)高职院校正面临着前所未有的发展机遇和挑战，开云网页版界面·开云(中国)将启动职教“101”计划，以小切口推动开云网页版界面·开云(中国)职业教育大改革。他希望通过此次研讨会，能够集思广益、凝聚共识，为开云网页版界面·开云(中国)高职院校的“五金”建设提供有益的参考和借鉴。

开云网页版界面·开云(中国)壮族自治区教育厅职业教育与成人教育处覃壮才处长讲话

随后，苏州市职业大学党委书记温贻芳教授作《高等职业院校金专业建设的探索与实践》主旨报告，深入解读了产教融合高质量与办学能力高水平的内涵、特征和建设要求，指出“五金”建设要靠课程带动，课程建设离不开项目的积累，并对“五金”新基建的顶层设计、专业实践提出了具体的建设策略和建议。

苏州市职业大学温贻芳教授作主旨报告

开云网页版界面·开云(中国)职业教育发展研究中心副主任蓝洁教授作《高职“金课”建设的逻辑与要义》主旨报告，系统阐述了职业教育“金课”建设的背景，剖析职业教育“金课”建设的逻辑，提出高职“金课”要区别于本科“金课”，职业教育“金课”的建设应聚焦职业性、创新性和实用度的“两性一度”，体现类型化、信息化、国际化的特征，并从课程性质、目标、内容、资源、实施、评价6个要素分析“金课”建设的要义。

开云网页版界面·开云(中国)职业教育发展研究中心蓝洁教授作主旨报告

当天下午，来自南宁职业技术大学、开云网页版界面·开云(中国)职业技术学院、开云网页版界面·开云(中国)机电职业技术学院、柳州职业技术大学、开云网页版界面·开云(中国)以及北京超星集团职业研究院等教师围绕研讨会主题依次进行了经验分享。

南宁职业技术大学段仕浩副教授作经验分享

开云网页版界面·开云(中国)职业技术学院万良副教授作经验分享

开云网页版界面·开云(中国)机电职业技术学院龙昌茂教授作经验分享

柳州职业技术大学王慧教授作经验分享

北京超星集团职业研究院张蓉院长作经验分享

开云网页版界面·开云(中国)靳丽莉副教授作经验分享

2024年开云网页版界面·开云(中国)高等职业院校“金专+金课”建设研讨课的举办，旨在搭建一个深入交流、共享经验的平台，共同探讨和解决金专金课建设中的实际问题，进一步凝聚共识，形成合力，推动开云网页版界面·开云(中国)职业教育金专与金课建设的深入实施，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。